ARQUITECTURA DO RENACEMENTO

Arquitectura Del Quatrocento from Tomás Pérez Molina

PINTURA GÓTICA

VER ESTAS PRESENTACIÓNS

A ESCULTURA GÓTICA: ANUNCIACIÓN E VISITACIÓN, CATEDRAL DE REIMS

VER ESTA PRESENTACIÓN

COMENTAR UNHA OBRA DE ARTE

Como comentar una obra de arte from Elian Moreno

ARQUITECTURA GÓTICA

VER ESTA PRESENTACIÓN CATEDRAL DE REIMS

A CATEDRAL DE LÉON,VER ESTE VIDEO

O IMPERIALISMO EUROPEO, O CONTROL DO MUNDO.

VER ESTE VIDEO

A ARTE GÓTICA, CONDICIONANTES HISTÓRICOS

VER ESTA PRESENTACIÓN

O 25 DE NOVEMBRO, DÍA INTERNACIONAL DA ELIMINACIÓN DA VIOLENCIA CONTRA A MULLER

 

O 25 de novembro de 1960,

as irmás Patria, Minerva e María Teresa Mirabal,

tamén coñecidas como Bolboretas,

foron asasinadas por participar na resistencia

contra a ditadura do dominicano Rafael Trujillo.

O suceso inspirou o Día Internacional da

Eliminación da Violencia contra a Muller.

Este xoves conmemóranse 40 anos do Día Internacional

de Non Violencia Contra as Mulleres

e ademais festexaranse os 30 anos da campaña

16 días de activismo contra a violencia de xénero.

Aínda que a celebración do 25N foi oficializada

o 17 de decembro de 1999 pola Organización de Nacións Unidas (ONU),

o certo é que a loita por erradicar a violencia de xénero ten longa data.

Pasaron os anos,

pero as Mirabal quedaron cristalizadas na memoria colectiva

de activistas feministas que 21 anos despois,

en 1981, levaron a cabo o Primeiro Encontro Feminista Latinoamericano

e do Caribe en Bogotá, Colombia,

e decidiron que cada 25 de novembro celébrese

o Día Internacional da Eliminación da Violencia contra a Muller. Dous anos antes, en 1979, a ONU

conseguira a aprobación da Convención

sobre a eliminación de todas as formas

de discriminación contra a muller (Cedaw)

e, en 1999, a Asemblea Xeral recoñeceu

o 25 de novembro como o

Día Internacional da Eliminación da Violencia contra a Muller.

O dictador Trujillo, responsable destas mortes e de outras moitas, inspirou a novela de Mario Vargas Llosa, "A festa do Chibo" VER LA RESEÑA DE LA OBRA

PORTADA DE PLATERÍAS, SANTIAGO DE COMPOSTELA

VER ESTA PRESENTACIÓN.

AS REVOLUCIÓNS LIBERAIS- S XIX

As revolucións de 1820-30-48 VER ESTA PRESENTACIÓN As obras románticas do pintor EUGENE DELACROIX

VER VER ESTA PRESENTACIÓN DE 14´ SOBRE AS REVOLUCIÓNS DO SÉCULO XIX

ARTE ROMÁNICA- CATEDRAL DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

CONTEXTO HISTÓRICO VER ESTA PRESENTACIÓN

VER ESTA PRESENTACIÓN DA ARQUITECTURA ROMÁNICA A CATEDRAL DE SANTIAGO DE COMPOSTELA -VER

ARTE PRERROMÁNICO

VER ESTE VIDEO

ARTE VISIGODO VER

SANTA COMBA DE BANDE VER ARTE ASTURIANO VER

ARTE MOZÁRABE VER EFECTO LUMÍNICO , O SOL NO EQUINOCIO DE PRIMAVERA, SAN MIGUEL DE CELANOVA

VER ESTE ARTIGO

ACOSO ESCOLAR.

TOD@S temos que estar concienciados, o trato amable e o respeto aos demáis debe ser a norma. Que reflicte o acoso? a insatisfación, a inseguridade ,e o sufrimento da persoa que acosa. Pero...a víctima? tamén sofre impotente , moitas veces ante o silencio da súa contorna. Rompamos con consciencia a cadea do maltrato. Decidamos ser amables, empáticos e compasivos. Estaremos mellorando o mundo e mellorándonos a nós mesmos. INICIEMOS A CADEA DE FAVORES... VER ESTE VIDEO

Fotografía de ROBER DOISNEEU

DIFUSIÓN DA 1º REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. O MOVEMENTO OBREIRO.

VER ESTA PRESENTACIÓN

A 1º REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

Unha reflexión sobre a importancia da 1º revolución industrial como punto de inflexión para comprender a economía e os procesos productivos actuais. Con referencias a España. VER ESTE VIDEO

UN PASEO POLAS RUINAS ROMANAS. A ANTIGA ROMA RECONSTRUIDA EN REDE

Como son agoras a ruinas da Roma Imperial e como eran. Unha visita virtual ao pasado. VER ESTE VIDEO

Coñecida como "Plastico di Roma Imperiale" o modelo foi encargado por Mussolini en 1933, representa a Roma no século IV d.C, na época de Constantino I. Agora está no Museo da Civilización Romana, un museo aberto na década de 1930 para mostar a historia da antiga Roma. Representa o propósito de realzar o pasado imperial e "recuperalo" por parte de Mussolini.

ARQUITECTURA ROMANA

A arquitectura romana fai unha fusión 

de elementos gregos e etruscos.

Os romanos tiñan como esencia o seu

caracter práctico, con unha sensibilidade

artística menos refinada que os gregos.

Aportan unha arquitectura utilitarista:

calzadas, acueductos, pontes, anfiteatros...

que cubría as necesidades dun enorme

Imperio.

VER ESTA PRESENTACIÓN

O PANTEÓN DE AGRIPA O Panteón é unha obra colosal. Construido por Adriano, 117-138 d.C, sobre os restos dun templo anterior construido por Agripa, de ahí o seu nome. A cúpula é obra de gran innovación arquitectónica. VER ESTE VIDEO

ARTE ROMANO: CONTEXTO HISTÓRICO

Esquemas elaborados polo profesor: TOMÁS PÉREZ

ESCULTURA GREGA

Este video analíza as características claves da escultura grega: beleza, proporción, estudio anatómico... VER

ARQUITECTURA GREGA

 

VER ESTAS PRESENTACIÓNS

2º ESO. A IDADE MEDIA

A Idade Media é o periodo comprendido entre e o século v e o xv. Esta presentación resume as principais características desta etapa VER

A REVOLUCIÓN FRANCESA, CAMBIO CARA O MUNDO CONTEMPORÁNEO

A REVOLUCIÓN FRANCESA, 1789 fin do Antigo Réxime. Consagrou a Liberdade e a Igualdade xurídica, bases do actual estado de dereito. Reflexionemos sobre a realidade destas afirmacións. Todos iguais: clases sociais, homes mulleres? VER ESTA PRESENTACIÓN DO PROCESO EN 14´

A PROPORCIÓN ÁUREA

 A Proporción Áurea

formou e forma parte de moitas obras.

A búsqueda da harmonía visual e a 

clave da súa utilización,

A perfección , a harmonía entre as partes

representada pola letra grega PHI,

en honor a Fidias

VER

ARTE PREHELÉNICO: CRETA E MICENAS

 Lugar onde se desenvolve a arte prehelénica:

illas e costa de Grecia, no mar Exeo.

Creta ( cultura Minoica) 

e Micenas( na península Helénica) 

son zonas de multiples influencias,

enclace entre o mundo Exipcio e Asia Menor.

VER

 

O Laberinto de Knossos. O mito del MINOTAURO VER

4º ESO. QUE É O ANTIGO RÉXIME

Este video expón dunha forma clara

e moi visual as características do

Antigo Réxime. 

Elabora un esquema conceptual

coas ideas que plantexa.

VER

O ANTIGO RÉXIME

 O Antigo Réxime, é o termo que utilizaron

os revolucionarios franceses para definir

a etapa anterior á Revolución Francesa.

Como era Europa occidental antes da nosa etapa contemporánea?

VER

HISTORIA CONTEMPORÁNEA: AS CORRENTES HISTORIOGRÁFICAS

A Historiografía, etimoloxía:"O que escribe a historia"

Os historiadores convertéronse nunha clase profeional 

e foron establecendo diferentes teorías e métodos 

que se coñecen coma CORRENTES HISTORIOGRÁFICAS.

Cal é a metodoloxía de cada unha delas?

VER

VOCABULARIO DE HISTORIA DA ARTE

Neste enlace podes ver vocabulario de Arquitectura, Escultura e Pintura. VER

GUIÓNS PARA COMENTAR OBRAS DE ARTE

GUIÓN PARA COMENTAR UNHA ARQUITECTURA

GUIÓN PARA COMENTAR UNHA ESCULTURA

GUIÓN PARA COMENTAR UNHA PINTURA

VOLTAMOS CONTENT@S A CLASE

A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, PAPEL DAS MULLERES

CREACIÓN DO ESTADO FRANQUISTA

T. 15 La creación del Estado franquista (2014) de Isabel Moratal Climent

25 DE ABRIL, ANIVERSARIO DA REVOLUCIÓN DOS CARAVEIS EN PORTUGAL

o Pobo é quen máis ordena!

 ¡grándola, vila morena!.

 Do cantautor portugués José" Zeca" Afonso, converteuse na sinal da Revolución dos caraveis

A GUERRA CIVIL

Tema 14 la guerra civil (2014) from Isabel Moratal Climent

A SEGUNDA REPÚBLICA

T. 13 La Segunda República (2014) de Isabel Moratal Climent

O CONFLICTO MARROQUÍ

O REINADO DE ALFONSO XIII, CRISE DA RESTAURACIÓN

T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014) de Isabel Moratal Climent

VER ESTE VIDEO, dende o minuto 33

O MOVEMENTO OBREIRO EN ESPAÑA

TRANSFORMACIÓNS ECONÓMICAS EN ESPAÑA S.XIX

T. 10 transformaciones económicas durante el siglo xix 2011 de Isabel Moratal Climent

VER ESTE VIDEO  

 -O crecemento demográfico: minuto 10 

-desenvolvemento industrial textil e siderúrxico. 

-Dende o minuto 30 : cambios na educación; o Krausismo 

e Giner de los Ríos.

A GUERRA DE CUBA E O DESASTRE DE 1898

A RESTAURACIÓN BORBÓNICA

T. 9 la monarquía de la restauración 2011 de Isabel Moratal Climent

MOI INTERESANTE O CAPÍTULO DE "MEMORIA DE ESPAÑA": O REGRESO DOS BORBÓNS" VER

PRODUTOS NATURAIS PARA O ESTRÉS

ASHWANDHA , é un arbusto de folla perenne

asíatico e africano. Ten moitas propiedades:

Favorece o máximo rendimento físico e mental

en etapas de alta esixencia e estrés.

O Magnesio axuda a diminuír o cansazo.

Tamén contribúe ao funcionamento normal

do sistema nervioso e dos músculos.

Os adaptógenos naturais son sustancias  

que demostraron ser seguras 

e mellorar os síntomas do estres, 

axudando ao organismo a adaptarse 

ás circunstancias e mellorando o rendemento físco 

e intelectual.

Neste video Nuria Coll, 

artífice dun proxecto interesantisimo de difusión 

sobre a alimentación saudable, 

entrevista ao doutor Alberto Muhammad Wulff. 

Este doutor é unha eminecia 

no tema dos Adaptógenos naturais. 

Anímovos a escoitalo 

e si tedes tensión, durmides mal... veais este video. 

Tamén o podeis escoitar en formato podcast, 

eu é como o fago, mentres saídes a camiñar ...Ánimo.

A PRIMEIRA REPÚBLICA- CONFLICTO CANTONAL

O SEXENIO DEMOCRÁTICO

 

 Unha vez visto: 

 A) realiza un esquema conceptual da etapa do sexenio democrático. 

Utiliza como recursos: 

-información que plantexa o video. 

-libro de texto. 

B)cita que posibles documentos podrían utilizarse para composicións relacionadas con este tema.

 

 

El Sexenio Democrático from 244cursolaboral

TANXUGUEIRAS, comparemos letras. Sobran comentarios.

Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-ah 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-la 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la

 Ai-la-ra-la-la 

 Esta noite hai foliada, 

esta noite hai serán Agárdoche no terreiro, 

compañeiriña leal Compañeiriña leal, 

compañeiriña leal 

 Esta noite hai foliada Para cantar veño eu coa pandeireta na man 

 Aturuxa canda min, que nos escoiten berrar 

 Que nos escoiten berrar, que nos escoiten berrar 

 (Coa pandeireta na man) 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-ah 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-la 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la 

 Non hai fronteiras Canta ti, cantarei eu, co xeito das nosas nais 

 Festexarémos a vida da xente que está a bailar

 Da xente que está a bailar, da xente que está a bailar 

 (Co xeito das nosas mans) 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-ah 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-la

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la 

 Ez dago mugarik 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-ah 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-la 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la 

 No hi ha fronteres

 Aí veñen, aí veñen, veñen pra quedar 

 Esas bravas gorxas de fondo cantar 

 De fondo cantar, de fondo cantar 

 Aí veñen, aí veñen, veñen pra quedar 

 Veñen pra quedar, veñen pra quedar, veñen pra quedar 

 Veñen pra quedar, veñen pra quedar 

 Veñen pra quedar, pra quedar, pra quedar, pra quedar 

 Veñen pra quedar, veñen pra quedar 

 Veñen pra quedar 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-ah 

 Ai-la-ra-la-la, ai-la-ra-la-la-la 

 No hai fronteras

A letra que vai a Eurovisión: 

 et’s go! Llegó la mami 

La reina, la dura, una Bugatti 

El mundo está loco con este party 

Si tengo un problema, no es monetary 

Yo vuelvo loquito’ a todos los daddies 

Yo siempre primera, nunca secondary 

Apenas hago doom, doom

 Con mi boom, boom 

Y le tengo dando zoom, zoom Por Miami

A DESAMORTIZACIÓN DE MADOZ, 1855

O BOMBARDEO DE BARCELONA, 1842, E A CAÍDA DE ESPARTERO

O REINADO DE ISABEL II

Tema 07 El reinado de Isabel II Historia de España 2º Bachillerato de egparraga

VER ESTE VIDEO DE MEMORIA DE ESPAÑA: "Por la senda liberal"

VÍTIMAS DO ABSOLUTISMO DE FERNANDO VII

Ferando VII no seu desexo de continuar nun modelo de monarquía absoluta, non tiña compaixón. Exemplos son o execución de JUAN DÍAZ PORLIER e MARIANA PINEDA.

VER ESTE ARTIGO